Un contenu d’enseignement du surf ouvert sur la culture et l’environnement

Enseignement du surf selon Jeff…

Projet pédagogique :

l’enseignant n’est en aucun cas un « pasteur » et tentera de rester un « passeur ».

La leçon est un plaisir, pas une contrainte…

cadre général :

. sécurité,

. progression technique,

. sensibilisation à l’environnement et aux origines du surf (he’enalu)

1. rendre l’ « élève surfeur » autonome

. savoir s’échauffer avant d’entrer dans l’eau

. savoir observer/évaluer et choisir son lieu de pratique (dangers, possibilités)

. savoir choisir la planche la plus adaptée à son niveau de pratique et aux types de vagues surfées

. savoir choisir la vague la plus adaptée à son niveau technique, à sa planche et à sa condition physique du moment

. savoir franchir la barre intelligemment (passer au large) en toute sécurité, sans gêner les surfeurs glissant sur les vagues

. connaître et appliquer les « règles de priorités » en surf

. savoir agir en cas de danger
2. progression technique

Dans la mousse (vague déjà déferlée)

. trouver l’équilibre en position couché sur la planche

. ramer de façon efficace

. utiliser une mousse pour glisser jusqu’au rivage (position couchée)

. se redresser sur sa planche, poussé par une mousse

. prendre une direction

Dans la vague

. faire un « canard » ou « esquimauter » (passer avec la planche sous la vague)

. choisir la bonne vague

. faire un « take off » (se redresser et partir dans la pente)

. prendre une direction (bottom turn – virage en bas de vague)

. prendre de la vitesse en travers de la vague

. réaliser des manœuvres en fonction de la forme et du rythme de la vague (flow/fluidité)

. surfer tous types de vagues

. optimiser ses appuis et ses trajectoires
3. connaissances sur l’environnement de pratique

. l’océan : la houle, la vague, la marée, le vent, le courant

. la plage : baïne, banc de sable, rochers, écosystème fragile

. le littoral : dune, falaise, écosystème fragile ,développement humain (industries/habitat)

. les pollutions : constat inquiétant, les solutions

. les gestes, les attitudes et les comportements pour préserver notre environnement

. Surfrider Foundation : la plus importante association oeuvrant pour la préservation de l’environnement spécifique « vague et littoral »
4. connaissances historiques et culturelles

. histoire /repères culturels : les origines du surf, He’enalu

. évolution de la pratique, du matériel, des mentalités

Jeff Bernard et Jacky Rott

Bientôt plus de news de surfconseil par Jeff:

– BEES 2nd degré surf, entraîneur/formateur

– chroniques radio

– reportages TVPI

– tournage spot publicitaire surfrider foundation